Os trabalhos da pedagogia e das ciências comportamentais e sociais, somados ao avanço da neurociência e ao crescimento das pesquisas sobre a primeira infância nas últimas décadas, têm comprovado que os três primeiros anos de vida da criança representam janelas de oportunidades sem igual para todo tipo de aprendizagem, por ser uma fase crítica para a formação cerebral. O livro Pedagogia Florença I: bases para a educação infantil de 0 a 3 anos tem o objetivo de auxiliar pais, educadores e profissionais da primeira infância a atender a essa necessidade de extrema relevância com relação à educação de bebês e crianças pequenas. Apresenta teses e conselhos práticos, simples e precisos, para transformar a educação durante os primeiros anos em um entusiasmante desafio.
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